区域活动开始了，小朋友都到自己喜欢的区域活动去了。小茜很想到理发店里玩，可是，理发店人员已满， 她被排斥在游戏之外，于是，教师扮演顾客，说自己有一个朋友想到理发店来工作，希望得到一个职位，扮演顾客的教师对理发师说：“你们这里卫生不好，震要一 名清洁工，及时扫掉地上的头发。”于是，这名被排斥在游戏以外的幼儿就成了理发店的清洁工。 (1)如何看待上述材料中教师的行为? (2)结合材料回答教师应如何通过游戏发展幼儿的创造性?

以下哪位科学家于1913年发表了《行为主义者心目中的心理学》一文，标志着行为主义心理学的诞生?

• A、华生
• B、斯金纳
• C、罗杰斯
• D、加涅

埃里克森研究指出，幼儿阶段儿童的一个重要的心理特征是“自居作用”,因而教师可以成为

• A、幼儿的塑造者
• B、幼儿的养护者
• C、幼儿的榜样
• D、沟通幼儿与社会的中介